border=0


Авиони мотори Административно право Административно право Белорусије Алгебра Архитектура Животна сигурност Увод у професију „психолога“ Увод у економију културе Виша математика Геоморфологија Хидрологија и хидрометрија Хидраулички системи и хидрометине Историја Украјине Културне студије Културологија Логика Маркетинг Машинско инжењерство Медицинска психологија Менаџмент метали и алати за заваривање Метали и метали економија Нацртна геометрија Основи економске т Ориа Безбедност Фире Тактика процеси и структуре мисли Профессионал Псицхологи Псицхологи Психологија менаџмента модерног фундаменталних и примењених истраживања у инструменти социјална психологија социјална и филозофским проблемима Социологи Статистика Теоријске основе рачунара аутоматска контрола теорија вероватноћа транспорт Закон Туроператор Кривични закон о кривичном поступку управљања савременим производним Пхисицс физичких појава Расхладне јединице филозофије и Екологија Економија Историја економије Основе економије Економија предузећа Економска историја Економска теорија Економска анализа Развој економије ЕУ Ванредне ситуације ВКонтакте Одноклассники Ми Ворлд Фацебоок ЛивеЈоурнал Инстаграм

ИИ. Теоријски приказ .. Генерално, неокласицистичка школа била је укључена у економске потребе и мотивацију




Опћенито, неокласицистичка школа била је укључена у економске потребе и мотивације.

1) Захтеви за пирамиду су хијерархијски поредани и задовољени су од најнижих до највиших.
2) Претпоставља се постојање појединаца код којих превладава одређена врста потреба

Херзбергова хигијенска теорија.
Теорија два фактора. На мотивацију утичу две групе фактора:
1) Хигијенски фактори - услови рада, међуљудски односи, зараде
2) Мотивирајући фактори - постизање циља, признавање заслуга, одговорност, природа посла, каријера.

Цк5.
Објашњење за цк5
1) Незадовољство се уклања хигијенским факторима.
2) Након отклањања незадовољства, задовољство се постиже уз помоћ мотиватора.

Мекеландова стечена потреба теорија

Три групе потреба:
1) Постигнуће
2) саучесништво
3) Потреба за моћи
Те потребе се постижу под утицајем искуства, обуке. Те потребе не искључују једна другу, нису хијерархијски лоциране, међусобно делују и утичу једна на другу.

ЕРГ Алдерфер
Цк6

Скиннер Модел

Вроом модел

М = ЗТ-Р * Р-В * В
М - мотивација
ЗТ-Р - је очекивање да ће уложени напор довести до жељеног резултата
- - међусобно повезивање, али не и минус
РВ - ово је очекивање да ће резултат донети награде
В - валенција - ово је степен релативног задовољства или незадовољства који произилази из примања накнаде.

М = ф (компетенција)





; Датум додавања: 2014-01-31 ; ; прегледа: 832 ; Да ли објављени материјал крши ауторска права? | | | Заштита личних података | НАРУЧИТЕ ПОСАО


Нисте пронашли оно што тражите? Користите претрагу:

Најбоље изреке: Можете купити нешто за стипендију, али не више ... 8774 - | | 7158 - или прочитати све ...

Прочитајте и:

border=0
2019 @ edubook.icu

Страница генерације за: 0.001 сек