border=0


Авиони мотори Административно право Белоруске алгебре Архитектура Сигурност живота Увод у професију „психолога“ Увод у економију културе Виша математика Геоморфологија Хидрологија и хидрометрија Хидраулички системи и хидрометине Историја Украјине Културне студије Културологија Логика Маркетинг Машинско инжењерство Медицинска психологија Менаџмент метала и заваривање алата економија Нацртна геометрија Основи економске т Ориа Безбедност Фире Тактика процеси и структуре мисли Профессионал Псицхологи Псицхологи Психологија менаџмента модерног фундаменталних и примењених истраживања у инструменти социјална психологија социјална и филозофским проблемима Социологи Статистика Теоријске основе рачунара аутоматска контрола теорија вероватноћа транспорт Закон Туроператор Кривични закон о кривичном поступку управљања савременим производним Пхисицс физичких појава Расхладне јединице филозофије и Екологија Економија Историја економије Основе економије Економија предузећа Економска историја Економска теорија Економска анализа Развој економије ЕУ Ванредне ситуације ВКонтакте Одноклассники Ми Ворлд Фацебоок ЛивеЈоурнал Инстаграм

ТЕМАТСКИ ПЛАН ДИСЦИПЛИНА




Економија (профил „Економија предузећа“)

ТЕМАТСКИ ПЛАН ДИСЦИПЛИНА

Економија (профил „Економија предузећа и организација)

ТЕМАТСКИ ПЛАН ДИСЦИПЛИНА

(обичаји) ")", "Економија (профил" Светска економија ")"

(редовно образовање)

Број теме Назив модула, тема Број сати
Укупно Активности у учионици Самостални рад
предавања радионице
Модул 1. Историја као наука
1.1 Историја у систему друштвених и хуманитарних наука. Основе методологије историјске науке
1.2 Истраживач и историјски извор
Модул 2. Формирање државности у Русији у контексту свјетске цивилизације
2.1 Карактеристике формирања државности у Русији и свету
2.2 Руске земље у КСИИИ - КСВ веку и европски средњи век
2.3 Русија у КСВИ - КСВИИ веку у контексту развоја европске цивилизације
2.4 Русија и свет КСВИИИ-КСИКС века: покушаји модернизације и индустријске револуције
Модул 3. Развој светске цивилизације у КСКС веку - почетком КСКСИ века
3.1 Русија и свет у 20. веку
3.2 Русија и свет у КСКСИ веку

и организације (царине) ")",

„Економија (профил„ Светска економија “)“

(учење на даљину)

Број теме Назив модула, тема Број сати
Укупно Активности у учионици Самостални рад
предавања радионице
Модул 1. Историја као наука
1.1 Историја у систему друштвених и хуманитарних наука. Основе методологије историјске науке
1.2 Истраживач и историјски извор
Модул 2. Формирање државности у Русији у контексту свјетске цивилизације
2.1 Карактеристике формирања државности у Русији и свету
2.2 Руске земље у КСИИИ - КСВ веку и европски средњи век
2.3 Русија у КСВИ - КСВИИ веку у контексту развоја европске цивилизације
2.4 Русија и свет у КСВИИИ-КСИКС веку: покушаји модернизације и индустријске револуције
Модул 3. Развој светске цивилизације у КСКС веку - почетком КСКСИ века
3.1 Русија и свет у 20. веку
3.2 Русија и свет у КСКСИ веку

„Менаџмент (профил„ Менаџмент производње “)“,


border=0


„Менаџмент (профил„ Финансијски менаџмент “)“

(учење на даљину)

Број теме Назив модула, тема Број сати
Укупно Активности у учионици Самостални рад
предавања радионице
Модул 1. Историја као наука
1.1 Историја у систему друштвених и хуманитарних наука. Основе методологије историјске науке
1.2 Истраживач и историјски извор
Модул 2. Формирање државности у Русији у контексту свјетске цивилизације
2.1 Карактеристике формирања државности у Русији и свету
2.2 Руске земље у КСИИИ - КСВ веку и европски средњи век
2.3 Русија у КСВИ - КСВИИ веку у контексту развоја европске цивилизације
2.4 Русија и свет у КСВИИИ-КСИКС веку: покушаји модернизације и индустријске револуције
Модул 3. Развој светске цивилизације у КСКС веку - почетком КСКСИ века
3.1 Русија и свет у 20. веку
3.2 Русија и свет у КСКСИ веку






; Датум додавања: 2013-12-28 ; ; прегледа: 343 ; Да ли објављени материјал крши ауторска права? | | Заштита личних података | НАРУЧИТЕ ПОСАО


Нисте пронашли оно што тражите? Користите претрагу:

Најбоље изреке: Када прође лабораторијски рад, студент се претвара да зна све; учитељ се претвара да му верује. 9173 - | 7249 - или прочитати све ...

Прочитајте и:

border=0
2019 @ edubook.icu

Страница генерације за: 0.002 сек